中等卫校学生数学学习障碍分析及对策

• 作者: 吴建勇 李瑞阁
• 来源期刊: 井冈山医专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 学生 学习障碍
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 医学教育与学校管理
• 页码范围: 26,41
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1799字
• 语种: 中文

摘要

目的部分学生基础知识掌握不牢固,学习数学的主动性差,往往是依赖老师被动地学习,学习方法欠佳.针对上述情况提出与对策.方法结合教学实际进行分析探讨.结果有利于提高学生的数学成绩.结论希望这些建议与对策能对学习的学习和教师的教学活动提供参考和帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴建勇		15	3	1.0	1.0
2	李瑞阁		4	0	0.0	0.0