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呼唤课堂教学的返璞归真
呼唤课堂教学的返璞归真
作者:
吴万政
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课堂教学
教学情境
素质教育
基础知识
教学目标
教学手段
摘要:
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篇名
呼唤课堂教学的返璞归真
来源期刊
吉林教育:现代校长
学科
教育
关键词
课堂教学
教学情境
素质教育
基础知识
教学目标
教学手段
年,卷(期)
2005,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
44
页数
1页
分类号
G424.21
字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
吉林教育(现代校长)
主办单位:
吉林教育杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
0529-0252
CN:
CN 22-1042/G4
开本:
16开
出版地:
长春市长春大街1165号
邮发代号:
12-117
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
1068
总下载数(次)
7
总被引数(次)
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