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分析单元教学在高中语文教学中的优势
单元教学
高中语文教学
相对优势
高中语文教学质量有效提高策略探讨
高中语文
教学质量
策略
高中语文教学中的情感教育探究
新课标
高中语文
情感教育
分析高中语文教学中的人文精神渗透
高中
语文
教学
人文精神
渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中语文教学中古文教学初探
来源期刊 中华素质教育 学科 教育
关键词 古文阅读的语感 诵读与理解 古今意义不同 虚词的讲法 句式特点和词类或用 通假字的识别
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
古文阅读的语感
诵读与理解
古今意义不同
虚词的讲法
句式特点和词类或用
通假字的识别
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华素质教育
月刊
1726-6378
98-4359/G4
北京2083信箱(中华素质教育)编辑部
出版文献量(篇)
1678
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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