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让阅读教学充满创意
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摘要：
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探讨如何让小学语文的阅读教学充满情感
阅读教学
小学语文
情感
让语文阅读教学充满情感的交流
阅读教学
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美读让语文阅读充满活力
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文献信息
| 篇名 | 让阅读教学充满创意 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（小学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2005,（9） | 所属期刊栏目 | 教学思考 |
| 研究方向 | 页码范围 | 46 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G4 |
| 字数 | 1243字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872-B.2005.09.024 | ||
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期刊影响力
教学与管理(小学版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
7242
总下载数（次）
8
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