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摘要:
校本课程亦称“学校本位课程”或“学校自编课程”。具体地说.校本课程就是某一类学校或某一级学校的个别教师、部分教师或全体教师,根据国家制定的教育目标,在分析本校外部环境和内部环境的基础上,针对本校、本年级或本班级特定的学生群体,编制实施和评价的一种课程。
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文献信息
篇名 如何利用当地教学资源开发美术校本课程
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 校本课程 教学资源 小学 美术教学 课程改革 教学效率
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G623.75
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研究主题发展历程
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校本课程
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美术教学
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研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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