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论英汉思维方式差异对语言表达的影响
主体意识
客体意识
整体性
个体性
意合
形合
英汉思维差异与英汉语言表达方式对比
文化差异
思维方式
写作
论英汉思维方式差异对语言表达的影响
主体意识
客体意识
整体性
个体性
意合
形合
内容分析
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文献信息
篇名 论英汉思维方式的差异
来源期刊 中华创新教育 学科 教育
关键词 思维方式 差异 文化
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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思维方式
差异
文化
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华创新教育
月刊
1726-636X
98-4362/G4
北京2083信箱
出版文献量(篇)
2239
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6
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