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摘要:
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帮助学生建模提升教学效率
数学建模
知识体系
教学效率
帮助学生克服自卑心理的策略
自卑心理
克服自卑
帮助学生树立自信走向成功的策略
自信
学生心理
班主任工作
从人文视角帮助学生体会数学之美
小学数学
人文视觉
数学之美
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 帮助学生缩小角色距离
来源期刊 福建职业与成人教育 学科 教育
关键词 社会角色 职业学校 毕业生 就业指导
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G717
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈庆贺 3 0 0.0 0.0
2 顾伯忠 2 0 0.0 0.0
传播情况
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(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
社会角色
职业学校
毕业生
就业指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建职业与成人教育
双月刊
福州市鼓屏路162号
出版文献量(篇)
2394
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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