作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
新课改背景下文言文教学策略探讨
新课改
文言文教学
策略
文言文教学的一点浅见
文言文
教学
指导
新课改下初中语文文言文教学策略
初中
语文
文言文
教学策略
浅谈新课改下的小学文言文教学
情境
朗读
理解
感悟
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改下文言文教学的一点尝试
来源期刊 中国科学教育 学科 教育
关键词 文言文教学 新课改 学生思想 传统教学模式 文化历史 中华民族 学生学习 培养学生 新课程理念
年,卷(期) zgkxjy_2005,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G47
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翁惠玲 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文言文教学
新课改
学生思想
传统教学模式
文化历史
中华民族
学生学习
培养学生
新课程理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科学教育
月刊
1811-2153
CN 39-2835/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4209
总下载数(次)
38
论文1v1指导