以影视手段再现历史情景

• 作者: 叶永广 沈雪林
• 来源期刊: 计算机教与学．现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 影视教学 教学手段 初中 历史教学 《百日新政》 教学案例 评析
• 年，卷（期）: xdjxb_2005,（7）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

以历史上先进人物的光辉榜样来教育学生，培养学生的积极情感，是历史教学促进学生素质全面发展的一项重要任务。《百日新政》一课中的爱国志士谭嗣同，就是其中一个典型实例，他在维新变法运动中不惜以自己的生命来唤醒民众，所表现出的爱国之情和高尚人格是值得后人学习和敬仰的。这是一个重要的爱国情感教育因素，我们可以通过教学，树立爱国之士谭嗣同的高大形象，但这种形象不是说教而来，而是要选择一个恰当的载体比较完美地表现出来，使学生在特定的情景中受到教育感悟。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈雪林		3	1	1.0	1.0
2	叶永广		6	0	0.0	0.0