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摘要:
现代社会,数学知识作为一种有效而生动的信息载体,更多地介入信息交流,对人类社会文化资源的传承,有其独特的作用。教学中,适当引入一些数学名题,有利于促进学生数学意识的提高。
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文献信息
篇名 讲述数学历史和名题 开发学生潜能
来源期刊 教育科研论坛:教师版 学科 教育
关键词 世界名题 数学史 小学 数学教学 教学内容 潜能开发
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 滕飞 1 0 0.0 0.0
2 宫淑萍 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
世界名题
数学史
小学
数学教学
教学内容
潜能开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科研论坛:教师版
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
出版文献量(篇)
1347
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1
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