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高职语文微课教学设计探索
高职语文
微课教学
教学设计
“随课看课”在综合实践活动实施中的有效运用
义务教育
综合实践活动课程
随课看课
课程管理
语文课教学中落实作文训练
语文课教学
作文训练
落实
增强意识
结合点
阅读
写作
教师在语文早读课中的角色
早读有效性
规划者
发掘者
测评者
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文好课“四看”
来源期刊 小学教学设计:语文.品德版 学科 教育
关键词 课程实施 课程理念 语文课 标准 评价 看课
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G423
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁时辉 30 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程实施
课程理念
语文课
标准
评价
看课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学设计:语文.品德版
月刊
1009-2544
CN 14-1240/G4
太原市解放路东头道巷17号
出版文献量(篇)
1738
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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