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新理念指导下的"五段式"科学教学模式的实践解说
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摘要：
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基于任务驱动的“五段式”教学应用研究
“五段式”教学
任务驱动
演示-模仿
操练
"五段式"教学促进语文核心素养的有效培养
语文核心素养
五段式教学
问题探究
《国标》指导下实践教学 分段式人才培养的探讨 ———以某高校市场营销专业为例
数字化
分段培养
实践教学
“双元”模式
新理念指导下的个性化朗读
新理念
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期刊影响力
辽宁教育
主办单位：
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-8196
CN：
21-1062/G4
开本：
16开
出版地：
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
邮发代号：
8-52
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
10843
总下载数（次）
19
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