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中学体育教学过程中的学习指导艺术
中学体育教学过程中的学习指导艺术
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摘要：
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在体育教学过程中如何培养学生的创新能力
创新能力
体育教学
学习氛围
体育教学过程中教与学的主客体关系
体育教学
教与学
主客体关系
体育教学过程中的人际交往
教学过程
体育课
人际交往
对体育教学过程主客体关系的再认识
体育教学
教学要素
主客体
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文献信息
| 篇名 | 中学体育教学过程中的学习指导艺术 | ||
| 来源期刊 | 教书育人（大学频道） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2005,（8） | 所属期刊栏目 | 教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 62-63 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 3202字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-2549.2005.08.033 | ||
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教书育人(高教论坛)
主办单位：
哈尔滨师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2549
CN：
23-1439/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
10389
总下载数（次）
4
总被引数（次）
15396
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