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提高小学一年级语文教学质量的有效策略
小学一年级
语文教学
教学质量
重要意义
有效策略
关于小学一年级语文阅读教学的分析
小学
语文
阅读
教学情境
思维活动
小学一年级语文教学初探
一年级
语文教学
教学效果
如何上好小学语文一年级识字教学
小学语文
识字教学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对小学语文一年级教学质量终结性综合评价试卷的命题说明
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目 课堂教学评价
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G424.74
字数 1232字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2005.09.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈红 新华区教育局小学教研室 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
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15267
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