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摘要:
因材施材作为一条十分重要的教学原则,古已有之。《二程集·遗书·伊川先生语五》中说:“孔子教人,各因其材,有以文学入者,有以政事入者,有以言语入者,有以德行入者。”南宋陆象山也说:“人各有所长,就其所长而成就之。”
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文献信息
篇名 谈如何实施因材施教
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 因材施教 教学原则 因材施材 陆象山 所长
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
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1 赵敬薇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
因材施教
教学原则
因材施材
陆象山
所长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
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