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试析初中数学应用题教学中学生思维能力的培养
初中数学
应用题
思维能力
创新
兴趣
审题
如何提高初中学生数学应用题的解题能力
初中数学
应用题
解题能力
提高
优化应用题教学,培养学生解决实际问题的能力
应用题教学
解决实际问题
教学策略
应用题教学中如何培养学生的逆向思维能力
应用题教学
逆向思维
思维方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用题教学中学生能力的培养
来源期刊 兵团教育学院学报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 数学教学研究
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G4
字数 2757字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1548.2005.02.029
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期刊影响力
兵团教育学院学报
双月刊
1009-1548
65-1196/G4
大16开
新疆石河子市兵团教育学院1420信箱
1991
chi
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2904
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4
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5285
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