教育网络条件下河南省农村中小学英语教师培训模式研究

• 作者: 曹路漫
• 来源期刊: 中国教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 河南 农村中小学 英语教师 培训模式 教育网络
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹路漫		1	0	0.0	0.0