让真情在飞扬的文采中燃烧——新课标下的个性化写作

• 作者: 罗彩云
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 文采 写作教学 习作素材 课程标准 个性化写作 小学 语文
• 年，卷（期）: 2005,（8）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G623.24

摘要

新课标强调写作教学要让学生“养成留心观察周围事物的习惯．有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。”并且要求“内容要具体，感情要真文：”我认为要落实此精神，必须进行个性化写作。个性化写作是指在学生天赋所能及的范围内极大地发挥他的主观能动性．使其充满写作的激情和创作的欲望、本文试以我的一堂作文公开课《我想唱首歌》为例，谈谈教学中我是如何拓宽学生思路，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗彩云		4	3	1.0	1.0