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摘要:
体育活动的指导思想:以体育的方法与手段促进人的身心发展的适应能力的提高,培养人们健康、愉快和有效地进行学习、工作及生活的能力。养成终身体育的习惯,以及不断变化的社会需要相适应的意识形态,培养社会需要人才服务。体育不仅能强身健体,而且还能培养不怕困难,不怕挫折和失败,敢于竟争,敢于拼搏的精神,还能培养与他人积极合作、团结协作的团队精神等。我们应科学理解体育活动的作用,改变人们头脑中“体育只是强身健体”这一偏面观念。
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文献信息
篇名 体育活动与身心健康
来源期刊 中国人民教师 学科 教育
关键词 体育活动 身心健康 适应能力 社会需要 强身健体 团队精神 身心发展 终身体育 意识形态
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G613.7
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
体育活动
身心健康
适应能力
社会需要
强身健体
团队精神
身心发展
终身体育
意识形态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国人民教师
双月刊
1810-6811
63-1049/G4
云南省昆明市大观路258号
出版文献量(篇)
659
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