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摘要:
推荐文章
高职英语教学中的反思性教学探索
高职英语
反思性教学
教学目标
高职公共英语教学转型职业英语教学的意义反思
高职教育
公共英语教学
职业英语
转型
衔接
高职英语教学中的形成性评价
高职
英语教学
形成性评价
应用
论高职院校基础英语教学与职业英语教学的衔接
高职院校
基础英语
职业英语
教学衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职英语教学反思与评价的探讨
来源期刊 中国教育与教学 学科 教育
关键词 高职英语 教学 反思 定量 评价
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏小华 7 21 3.0 4.0
2 张小军 21 121 5.0 10.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
教学
反思
定量
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育与教学
月刊
1812-5867
CN 98-1813/G
海南省海口市蓝天路90号193信箱
出版文献量(篇)
2234
总下载数(次)
13
总被引数(次)
0
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