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课堂教学应把握三个环节
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摘要：
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聋校课堂教学的“三个关注”
课堂教学
聋校
渗透教学
教学实效
终身发展
学生
特殊性
最优化
浅析实践课教学中应把握的几个环节
实践课教学
教学准备
教学实施
教学总结
谈英语课堂教学中的三个坚持
初中英语
课堂教学
技巧探究
以“三个创新”助推高中物理课堂教学
三个创新
高中物理
课堂教学
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贵州教育
主办单位：
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
0451-0038
CN：
52-1030/G4
开本：
16开
出版地：
贵阳市浣纱路66号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
7179
总下载数（次）
6
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