基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
“同课异构”给我的“精彩”
表现自己
深入讨论
对比
更新
如何精彩您的数学讲评课
讲评课
有效性
情感
“聊”出思想品德课教学的精彩
思想品德课教学
教学内容
学生
感受
学科
感知
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “角的度量”课始、课尾精彩片段赏析
来源期刊 中小学教材教学:小学版 学科 教育
关键词 “角的度量” 赏析 课堂教学 “主旋律” 布局合理 认知活动 序曲 凝聚力 吸引力
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“角的度量”
赏析
课堂教学
“主旋律”
布局合理
认知活动
序曲
凝聚力
吸引力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学:小学版
月刊
1009-4636
CN 11-4027/G4
北京海淀区中关村南大街17号院1号楼
出版文献量(篇)
1491
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导