个体差异与班级英语教学

• 作者: 李涛
• 来源期刊: 中国科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 个体差异 英语教学 多元智力理论 因材施教 班级教学 中学
• 年，卷（期）: 2005,（10）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李涛	湖北华中师范大学外国语学院	1	0	0.0	0.0