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摘要:
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让学生享受作业的快乐
作业
争星
态度
自主
评价
让学生快乐地学英语
兴趣
三段式
英语
让作业变成快乐的游戏
英语教学
作业设计
趣味性
让学生自主学习,快乐成长
设置目标
激发兴趣
创造机会
指导方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 自主作业——让学生快乐学英语
来源期刊 中小学教材教学:小学版 学科 教育
关键词 特殊学生 自主作业 英语 乐学 教学模式 教育方法 素质教育 马克思 儿童
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 华丽青 7 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
特殊学生
自主作业
英语
乐学
教学模式
教育方法
素质教育
马克思
儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学:小学版
月刊
1009-4636
CN 11-4027/G4
北京海淀区中关村南大街17号院1号楼
出版文献量(篇)
1491
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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