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信息技术与课程整合的"主体性"教学模式探讨
信息技术
课程
整合
"主体性"教学模式
信息技术与课程整合
信息技术
课程整合
网络
浅谈信息技术与课程整合的策略
信息技术
课程整合
教学策略
浅谈信息技术与数学教学整合的教学模式
信息技术
数学教学
教学模式
整合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术与课程整合的教学模式探讨
来源期刊 中国教育与教学 学科 教育
关键词 信息技术 课程整合 教学模式 高校 教学目标
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课程整合
教学模式
高校
教学目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育与教学
月刊
1812-5867
CN 98-1813/G
海南省海口市蓝天路90号193信箱
出版文献量(篇)
2234
总下载数(次)
13
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0
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