以实际问题为纽带的校本研修

• 作者: 江雪元
• 来源期刊: 计算机教与学．现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 校本研修 教育实践研究 师资质量 二期课改 教学研究 课题小组 专业发展 初中部 老教师
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G473

摘要

我校由石街中学与东胡中学初中部合并而成。合并后，老教师严重“超编”，新教师的大量引进造成了学校师资质量下滑。面对这样的现状，在上海市二期课改的背景下，学校以“初中小班化教育实践研究”作为引领课题，以各子课题为纽带，分设课题小组进行教学研究，努力以教师的专业发展来促进学生全面而个性地发展，进而快速稳定地推动学校的发展，取得了明显的成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江雪元		2	0	0.0	0.0