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教师聘任制的机制创新及其辩证关系
教师聘任制的机制创新及其辩证关系
作者:
王胜今
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
教师聘任制度改革是高校人事制度改革的一个重要方面,是关系到高校改革和发展的关键环节.当前,高校间的竞争日趋激烈,高校在办学模式、管理体制、队伍建设等诸多方面都面临着改革的迫切需要,其中首当其冲的是教师聘任制度改革.吉林大学是由多所大学合并组建而成的,是我国办学规模最大的高等学府.但由于历史因素,教师队伍参差不齐.几年来,学校在保持稳定发展的前提下,进行了学科专业调整和院系整合,基本实现了实质性融合.但随着学校事业的发展,教师队伍的现状和管理模式越来越不适应学校进一步改革和发展的要求.在这种情况下,吉林大学从实际出发,对教师聘任制度进行了大刀阔斧的改革.
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文献信息
篇名
教师聘任制的机制创新及其辩证关系
来源期刊
中国高等教育
学科
关键词
年,卷(期)
2005,(17)
所属期刊栏目
人才强校与人事制度改革论坛
研究方向
页码范围
24-25
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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被引次数
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1
王胜今
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期刊影响力
中国高等教育
主办单位:
中国教育报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-4417
CN:
11-1200/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区文慧园北路10号
邮发代号:
2-268
创刊时间:
1965
语种:
chi
出版文献量(篇)
10695
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14
总被引数(次)
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