作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《荔枝》是人教版语文教材第十一册的一篇新课文,作者肖复兴。乍看题目,文章似要介绍荔枝,细读会发现作者是通过对第一次买荔枝、与母亲吃荔枝以及为母亲临终前买荔枝等几个细节的回忆,反映了母亲与儿孙之间深厚的爱,表达了“我”深切怀念母亲的思想感情。在对教材的整体把握之后,我认为本节课的教学目标应达到:
推荐文章
例谈阅读教学第一课时的教学策略
阅读教学
加强预习
效率
读出趣味来--阅读教学第一课时刍议
阅读教学
第一课时
优化策略
浅探自主合作探究学习方式下高中语文阅读教学
自主合作探究
高中语文
阅读教学
初中语文课"自主、合作、探究"模式的构建
初中
语文教学
自主
合作
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 自主阅读 合作探究 领悟情感——《荔枝》一课教学谈
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 自主阅读 合作探究 《荔枝》 人教版 第十一册 小学 语文 肖复兴
年,卷(期) xxywjx_2005,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李荣耀 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主阅读
合作探究
《荔枝》
人教版
第十一册
小学
语文
肖复兴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
论文1v1指导