融创新精神于实践教学注重医学生应用能力培养

• 作者: 季晓辉 王长青
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 教坛纵横
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

医学是一门高度实践性的学科,医学生实践能力的培养是高等医学教育的精髓,也是医学教育改革的重点.近年来,我校根据本科和七年制培养目标,以实验教学体系创新、临床教学基地建设机制创新、临床教学方法创新的"三个创新"为主线,探索"综合实验课程-虚拟性和开放性实验-学生科研第二课堂"的三者结合,坚持"基地建设-质量监控-评估制度"的三维并举,实行"见习医生日志-临床实习课程-模拟诊疗法-‘1+1'考试模式"的多管齐下,加强学生动手意识、操作技能和综合思维能力的训练,构建了医学生应用能力培养的新模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季晓辉		154	1253	19.0	26.0
2	王长青		87	456	13.0	17.0