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摘要:
2004年9月,我作为中等职业教育的一名教师,有幸被教育部选送到德国进行考察与学习,真可谓受益匪浅.同时也感慨万千。
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文献信息
篇名 德国“双元制”职教体制的考察与启示
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 “双元制” 德国 2004年9月 体制 职教 中等职业教育 教育部 教师 学习
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G719.516
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节点文献
“双元制”
德国
2004年9月
体制
职教
中等职业教育
教育部
教师
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研究起点
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
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