新课程让语文课堂充满灵性——《小熊住山洞》教学实录（片段）

• 作者: 丁秀杰 路元宏
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《小熊住山洞》 教学实录 小学 语文 课程改革 评析
• 年，卷（期）: xxywjx_2005,（7）
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

师：小朋友，你们看，黑板上贴了一张“我们都能行”的小组评价表。老师又在每个小朋友桌前放了一张“我能行”的课堂评价表。这一节课，我们就来比一比．看哪个小朋友表现得最棒，得到的红花最多。哪个小组的同学合作得最好，为他的小组赢得的红旗最多。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路元宏		5	0	0.0	0.0
2	丁秀杰		2	0	0.0	0.0