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数学语言及其教学
数学语言
符号
学习
教学
策略
试论数学语言的特点及对数学学习的意义
数学语言
数学学习
数学思维
数学记忆
语言训练
初中数学教学中数学语言的应用
初中数学
教学
数学语言
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 刍议数学教学语言的特点
来源期刊 中国教育导刊 学科 教育
关键词 数学 课堂教学语言 相互交流 传授知识 教师研究 教学工作 教学特点 教学风度 衡量标准 教学方法 教学实践 基本特点 基本功 工具 学生 教材 钻研
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹翠兰 3 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学
课堂教学语言
相互交流
传授知识
教师研究
教学工作
教学特点
教学风度
衡量标准
教学方法
教学实践
基本特点
基本功
工具
学生
教材
钻研
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
月刊
1811-2137
CN 39-3843/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
36
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0
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