根据学生的思维特点设计物理问题

• 作者: 刘杨
• 来源期刊: 内蒙古教育
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在中学物理课堂中,无论采用何种教学方法,老师都要呈现给学生一系列的问题,以引导学生在已有知识经验的基础上积极开展思维,通过解决问题达到不断获得知识和运用已有知识发展能力的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘杨		2	0	0.0	0.0