试论中学物理探究式教学中的问题意识培养

• 作者: 陈祥祯
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 探究式教学 问题意识培养 中学物理 “问题” 期望心理 课堂提问 传统教学 实际需要 学生 教师
• 年，卷（期）: 2005,（8）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

课堂提问是一门学问，也是一门艺术。探究的基础是“问题”，离开“问题”则无所谓探究。传统教学强调提问，探究式教学更讲究提问。相关研究表明：学生的兴趣和刨根究底的热情总是与其期望心理联系在一起的。学生一旦产生了某种期望．就会对与之相关的问题发生兴趣。表现出强烈探究的欲望。因此，教师在探究式教学中。要努力研究学生的实际需要．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈祥祯	福建省人民政府教育督导室	1	0	0.0	0.0