面向郊区医院的护理"专升本"课程设置调查分析

• 作者: 常淑华 张景龙 徐德颖
• 来源期刊: 南方护理学报
• 学科: 教育
• 关键词: 郊区 护理本科 课程设置
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 3310字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9969.2005.04.039

摘要

目的构建科学合理、符合郊区人才使用规格的护理专业"专升本"课程设置.方法以北京郊区6个区县2003年应届成人护理大专毕业生210名及毕业生所在医院的护理部主任、科护士长、护士长107名为调查对象,就面向郊区的护理"专升本"毕业生应具备的能力、拟开设课程的选择排序、与大专阶段课程设置的区别、毕业实习等问题进行调查.结果所调查的学生和护理管理者认为护理本科生应具备临床教学能力、护理管理能力、科研能力、健康教育能力以及运用中医知识护理病人的能力;课程选择:医学基础课以解剖学、生理学排序优先;护理专业课以急救护理学、心理护理学及内、外、妇、儿科护理学排序优先;课程设置避免与大专课程重复,80%以上的学生认为应加大外语、计算机课程的力度,增加护理科研、人文科学、信息资源利用的课程:实习以不脱产实习为好.结论面向郊区医院的护理本科生人才要求以实用为主,需要宽而深的理论知识,熟练的基础护理、专科护理技术.在构建郊区成人护理本科教育课程体系时,应以实用为准,把握好整体与局部的关系.此外,应重视职业素质、实践能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张景龙	首都医科大学继续教育学院护理系	8	29	4.0	5.0
2	徐德颖	首都医科大学继续教育学院护理系	14	63	5.0	7.0
3	常淑华	首都医科大学继续教育学院护理系	3	6	2.0	2.0