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中国传统教育与教育思想的现代化——人类教育发展的总趋势
中国传统教育与教育思想的现代化——人类教育发展的总趋势
作者:
雷厚英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育的现代化
教育的综合化
教育观念的更新
摘要:
随着人类教育的发展,我国教育经历了萌芽阶段.“非制度化阶段”后.在20世纪70年代进入蓬勃发展的新时期,取得了丰富的成果。我国教育研究起步晚、起点高、发展快、全方位,多层面、队伍大,许多研究成果具有全局性、深刻性、前瞻性。在取得巨大成就的同时.还存在一系列不容回避和忽视的问题.中国的传统教育和教育思想正面临着巨大的转变,正向着现代化方向迅速发展。
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文献信息
篇名
中国传统教育与教育思想的现代化——人类教育发展的总趋势
来源期刊
中国科教博览
学科
教育
关键词
教育的现代化
教育的综合化
教育观念的更新
年,卷(期)
2005,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
74-75
页数
2页
分类号
G40
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
雷厚英
1
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教育的现代化
教育的综合化
教育观念的更新
研究起点
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期刊影响力
中国科教博览
主办单位:
中国长城文化出版集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1811-8755
CN:
51-1364/N
开本:
出版地:
成都市中和朝阳路343号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
842
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