作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
如此处理碰撞的可能性完备吗
碰撞的微观机制
完备性
可能性
在概率教学中准确把握“等可能性”
概率教学
古典概型
几何概型
等可能性
“可能性”教学策略之我见
小学数学
可能性教学
苏教版小学数学可能性的教学探讨
小学数学
可能性
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 碰撞问题中的可能性判断
来源期刊 数理化解题研究:高中版 学科 教育
关键词 碰撞问题 题意 物理规律 力学 碰撞模型 可能性 特征 求解 正确
年,卷(期) slhjtyjgzb_2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张兴聚 8 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
碰撞问题
题意
物理规律
力学
碰撞模型
可能性
特征
求解
正确
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究:高中版
月刊
1008-0333
CN 23-1413/G4
哈尔滨南岗区学府四道街哈尔滨学院
出版文献量(篇)
8295
总下载数(次)
34
论文1v1指导