怎样引导和培养幼儿的个性

• 来源期刊: 妇幼健康
• 学科: 医学
• 关键词: 幼儿 高级神经活动类型 培养 引导 个性特征 神经类型 独立意识 出生后 环境 好奇心 气质 儿童
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 分类号: R153.2

摘要

个性特征是在高级神经活动类型的基础上产生的。儿童出生后就有气质即神经类型的差异，如有的婴儿活泼或灵活些，有的则沉静或呆板些。这种先天气质在后天的环境和教育条件下，不断发生改变。到3岁前，幼儿的个性特征就明显表现出来。例如在好奇心的强度方面，有的幼儿有强烈的探索环境的兴趣；有的则对外部的环境很少或不关心。在独立意识方面，有的儿童什么都要求自己来，甚至东西掉在地上，