基于网络条件进行数学教学整合的反思

• 作者: 黄美华
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 教学整合 网络条件 计算机网络环境 信息网络资源 教育模式 教育普及 信息技术 传统
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

如何利用计算机信息网络资源。服务数学教学并改进数学教学的传统模式．这个问题是当前信息技术教育普及进程中的一个探索热点问题。基于网络环境下的教育模式正冲击着传统的教育模式．而且必将成为新世纪的主流教育模式。因此，努力探索与实践基于计算机网络环境下改革小学数学教学，有着十分重要的意义。

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1	黄美华		2	0	0.0	0.0