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浅议尊重学生的自尊心
教师
学生
尊重
效果
班级管理融入尊重学生理念探析
学校教育
班级管理
尊重学生
尊重学生主体地位,提高解剖学与组织胚胎学教学质量
学生
主体地位
解剖学与组织胚胎学
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 尊重学生 满足学生心理的需要
来源期刊 素质教育大参考 学科 教育
关键词 尊重学生 学生心理 学生人格 普遍原则 人际关系 尊重他人 中小学生 师生关系 人的尊严 内在本质
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑红东 1 0 0.0 0.0
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节点文献
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
尊重学生
学生心理
学生人格
普遍原则
人际关系
尊重他人
中小学生
师生关系
人的尊严
内在本质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育大参考
半月刊
1672-0237
CN 31-1092/G4
上海永福路123号
出版文献量(篇)
4555
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
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