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从教育信息化思考工商管理课程课堂教改途径
从教育信息化思考工商管理课程课堂教改途径
作者:
张大成
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育
信息化
高校
工商管理
课堂教改
摘要:
本文主要从教育信息化的角度探索了高校工商管理课程课堂教学改革的问题,提出了用课堂教学模式的改革满足信息化影响下学生的个性化需求,以课堂教学方式改革创造个性发展和因材施教的教学环境,以教育信息化方法和手段的科学运用,全面提高课堂教学水平.
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文献信息
篇名
从教育信息化思考工商管理课程课堂教改途径
来源期刊
教育信息化
学科
教育
关键词
教育
信息化
高校
工商管理
课堂教改
年,卷(期)
2005,(6)
所属期刊栏目
信息化教育
研究方向
页码范围
47-48
页数
2页
分类号
G434
字数
1858字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-8454.2005.06.028
五维指标
作者信息
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张大成
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研究来源
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期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
主办单位:
教育部教育管理信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-8454
CN:
11-5572/TP
开本:
出版地:
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
6
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