对我国大学生英语阅读教学现状的思考

• 作者: 王月明
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读 英语教学 问题思考
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2608字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3473.2005.09.041

摘要

外语学习过程是程序性知识的掌握过程,是学生不断应用与练习的过程.学生英语阅读水平的提高不是靠教师大量的课文分析和词汇讲解所能达到的,应在科学理论的指导下,进行大量阅读,从而使理解能力、词汇量、阅读速度与技巧不断提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王月明		1	6	1.0	1.0