“心病”与“心药”——中学生写作心理现状探析

• 作者: 孔祥田
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生写作 心理现状 心病 骨干教师培训 心理研究 作文教学 心理问题 国家级 教育部 中学生
• 年，卷（期）: 2005,（11）
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 分类号: G633.34

摘要

笔者在参加教育部举办的国家级骨干教师培训时，选定了《转型时期中学生写作心理研究》的课题，在导师的指点下，读了一些书，作了一些调查，对当前中学生作文教学中存在的问题，特别是学生的写作心理问题，进行了一些思考和研究，并试着给这些“心病”配制了几剂“心药”，现开列出来就教于方家。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔祥田		5	16	1.0	4.0