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试论分析化学教学与专科生科学素养的培育
试论分析化学教学与专科生科学素养的培育
作者:
徐康宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
分析化学
科学素养
专科生
摘要:
本文根据科学素养的内涵,从五个方面论述了分析化学教学中对学生科学素养的培育,提出了对专科生科学素养的培育的必要性.
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文献信息
篇名
试论分析化学教学与专科生科学素养的培育
来源期刊
内蒙古石油化工
学科
教育
关键词
分析化学
科学素养
专科生
年,卷(期)
2005,(11)
所属期刊栏目
综述
研究方向
页码范围
62-63
页数
2页
分类号
G64
字数
2121字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-7981.2005.11.043
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐康宁
河套大学生化系
3
0
0.0
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分析化学
科学素养
专科生
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主办单位:
内蒙古石油化工研究院
内蒙古化工学会
内蒙古化学学会
内蒙古石油学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-7981
CN:
15-1156/TQ
开本:
大16开
出版地:
呼和浩特市昭乌达路352号
邮发代号:
创刊时间:
1991
语种:
chi
出版文献量(篇)
19610
总下载数(次)
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总被引数(次)
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