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摘要:
本文根据科学素养的内涵,从五个方面论述了分析化学教学中对学生科学素养的培育,提出了对专科生科学素养的培育的必要性.
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文献信息
篇名 试论分析化学教学与专科生科学素养的培育
来源期刊 内蒙古石油化工 学科 教育
关键词 分析化学 科学素养 专科生
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G64
字数 2121字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7981.2005.11.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐康宁 河套大学生化系 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
分析化学
科学素养
专科生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古石油化工
月刊
1006-7981
15-1156/TQ
大16开
呼和浩特市昭乌达路352号
1991
chi
出版文献量(篇)
19610
总下载数(次)
24
总被引数(次)
32121
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