试论生物教科书中科学素养的评价

• 作者: 张小亚 邓可
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 生物教科书 科学素养 评价
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G423.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.12.014

摘要

文章介绍了生物教科书与科学素养的关系,通过阐述和介绍以"科学素养"为目标对生物教科书进行评价的意义及国内外的研究成果,提出了我国生物教科书评价中急需解决的具体问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小亚		23	25	3.0	5.0
2	邓可		5	45	3.0	5.0