中学地理教育现状调查与教学改革建议

• 作者: 袁智
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 教育
• 关键词: 中学地理教育 现状调查 教学改革建议
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3641字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2005.09.063

摘要

本文采用问卷调查方式,调查了金华、台州、衢州和丽水等地的中学地理教学情况.调查结果显示,中学生学习地理兴趣较高,动机明确,但是基于由于中学地理教学教学实践环节较少,教学过程和方法比较单一,影响了中学生地理学习的自觉性.因此,今后中学地理教学改革的方向是,把地理教育和中学教育有机结合,充分发挥中学地理教师的能动性和积极性,增加实践环节,丰富教学内容和形式,提高地理教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁智		1	8	1.0	1.0