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从生活体验中感悟文本 培养情感——《四个太阳》一课的教学反思
从生活体验中感悟文本 培养情感——《四个太阳》一课的教学反思
作者:
俞燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情感体验
《四个太阳》
生活体验
教学反思
感悟
《语文课程标准》
小学语文教育
文本
培养
语文学习
摘要:
《语文课程标准》对小学语文教育有如下阐述:“语文学习具有重情感体验和感悟的特点”,“语文素养的形成要靠学生的体悟,整个语文教育贯穿一个‘情’字”。因此,现代教育要求教师不仅是一名会“教书”的“书师”,更应当成为一名会”育人”的“人师”,这体现了语文教学对象由“书”向“人”的转变,蕴涵着丰富情感的人性化内容,
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文献信息
篇名
从生活体验中感悟文本 培养情感——《四个太阳》一课的教学反思
来源期刊
作文教学研究
学科
教育
关键词
情感体验
《四个太阳》
生活体验
教学反思
感悟
《语文课程标准》
小学语文教育
文本
培养
语文学习
年,卷(期)
cfxyxbzwjxyj_2005,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
76-78
页数
3页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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俞燕
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情感体验
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教学反思
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培养
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期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
主办单位:
赤峰学院作文报社
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
开本:
出版地:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
邮发代号:
16-139
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6687
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5
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