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摘要:
在建立和发展高等中医教育的过程中,临床教学一直被视为培养中医人才的重要环节,受到学校、主管部门以至整个中医界的关注和重视.临床教学改革的关键是转变教学观念,改革临床教学模式,尽快实行"床边教学",使学生早临床、多临床、反复临床,提高学生的临床思维能力和素质,密切理论与实践的关系,拓展学生的临床视野,提高学生的临床施治能力.同时注重临床师资的培训,提高师资队伍素质,确保教学效果.
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文献信息
篇名 加强临床教学工作,提高临床教学质量--湖南中医药高等专科学校中医药临床教学改革与实践
来源期刊 中医药导报 学科 教育
关键词 临床教学 管理体制 中医药教育 人才培养
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G642
字数 4706字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-951X.2005.03.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋海鹏 38 107 6.0 7.0
2 谭李红 5 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床教学
管理体制
中医药教育
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药导报
半月刊
1672-951X
43-1446/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路325号湖南省卫生厅
42-144
1994
chi
出版文献量(篇)
15371
总下载数(次)
25
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