合作学习策略应用于《临床护理》教学的探索

• 作者: 张宗业
• 来源期刊: 中华临床医药与护理
• 关键词: 合作学习 外科护理教学 尝试
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 护理教学
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

根据中专学生求知欲强、活泼好动、思维活跃等特点,尝试利用课堂教学这一提高教学质量的主阵地,借鉴合作学习这一先进的教学策略,并运用于外科护理学的教学实践.大胆改革传统的课堂教学模式,充分发挥学生非认知领域的动力作用,对合作学习的实施方式进行了探索.证明其对提高学生学习的积极性与主动性、提高教学质量和学生综合素质是有效的措施之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宗业		3	0	0.0	0.0