作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着社会的发展,对人才也有了更高的要求,不仅要掌握相关知识,而且要学会与其他人合作完成工作.在小学数学教学中,老师要知道如何运用合作教学法,提高学生的数学学习成绩,在学生学习的过程中提高学生合作学习能力.合作教学法对老师教学有很大的积极作用,老师要对其教学模式进行积极的探索,真正发挥它的教学价值.
推荐文章
小学数学合作学习教学模式的应用分析
小学数学
合作学习
教学模式
小学数学教学中小组合作学习模式的应用策略
小学数学教学
小组合作
学习模式
小学数学合作学习教学研究
小学数学
合作学习
数学素质
合作学习模式在初中数学教学中的应用
初中数学
合作学习
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 合作学习模式应用于小学数学教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 合作学习 小学数学教学 合作学习能力
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张王红 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (26)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
合作学习
小学数学教学
合作学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导