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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着社会的发展,对人才也有了更高的要求,不仅要掌握相关知识,而且要学会与其他人合作完成工作.在小学数学教学中,老师要知道如何运用合作教学法,提高学生的数学学习成绩,在学生学习的过程中提高学生合作学习能力.合作教学法对老师教学有很大的积极作用,老师要对其教学模式进行积极的探索,真正发挥它的教学价值.
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合作学习
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篇名 合作学习模式应用于小学数学教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 合作学习 小学数学教学 合作学习能力
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 144
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
小学数学教学
合作学习能力
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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